2006.12.25
中中秀
先在這裡祝大家佳節愉快!雖然聖誕節剛過,不過還有新年呢
中小圓這幾天特別充實愉快,先是冬至吃湯圓(鄉下冬至那天要用湯圓祭祖,圓媽跟著阿嬤搓了好幾種湯圓,小朋友吃得不亦樂乎),再來去台南playdate,接著參加中中學校的聖誕party.中中天天樂哈哈,於是搞笑能量又增強了.星期天那天我們哪都沒去,中小在家裡就high翻天.晚飯前中小開電視看火影忍者,看著看著中中忽然拿起選台器假裝他是獨角仙,害圓媽快笑歪了,於是我叫他再去電腦前replay,就這個啦--看起有點瘋瘋癲癲滴...
中中顯然對自己的表演很滿意,一直叫我replay,就在我開始厭煩的時候,中中拿出cd提出新要求:
"媽,我現在要當角龍,趕快幫我拍!"
這就是中中角龍啦,可是中中拍的時候又說是腕龍了,管他是什麼啦,看起來是滿有喜感的
原來角龍的角是cd做的喔....(有這種龍對吧,還是我寫錯了?)不過這不是重點,重點是角龍大哥跟攝影師都該下樓吃飯了
好啦,博君一笑而已,祝大家佳節快樂唷~~
23:30 發表於 ㄚ圓寫中中 | 永久網址 | Email this
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留言
晚上才幫中中脫光要洗澡,浴缸裡的水居然猛烈晃動,於是我幫中包了條大浴巾衝出浴室來到客廳,在沙發上睡著的小小已經嚇得大哭!
好久沒碰上這麼大的地震,讓我頓時有碰上九二一的錯覺,不過應該沒那麼嚴重吧,阿嬤問我要不要出去,我居然先想到現在中中光溜溜的吔,外面那麼冷,應該不用吧
等我們覺得餘震震得差不多了,就照樣帶中中回浴室洗澡囉,洗出來才穿好內衣,又一個大地震來了,這回中小圓連阿嬤第一時間全往外衝,出來的時候中中的長褲還沒穿好,只好在天地間著裝完畢.我們的左鄰右舍也全跑出來(兩個地震的發生時間相差十一分鐘,就是中中洗澡著裝的時間,我的動作算快嗎??)每個大都大呼可怕~~
不知在台灣的各位朋友有沒有感受到地震的威力?大家都還好吧?這次地震對中小來說算"震撼教育",中中一直問我為什麼會有地震,我就想不出好答案嘛,結果現在我的頭腦在大地震震震嗯嗯嗯...
發表人: 韻萍 | 2006.12.26
老師....
好可怕阿>"<
我跟同學在貴族世家吃晚餐,
餐廳裡的大窗戶還破掉,幸好那桌沒坐人,
否則一定遭殃的!
這是20多年來我第一次遇到這麼可怕的地震耶!!!
一整個嚇到....
發表人: 秀敏 | 2006.12.26
秀敏,妳說的那家貴族世家我知道喔,因為我開車經過過
上回去龍泉的時候一個不小心走反,就走到妳們學校
中小都知道那裡叫"老埤",每次一講到"老埤"就笑不停,也不知那裡好笑....
發表人: 韻萍 | 2006.12.27
今天中的老師跟我告狀,說中中常分心,老師講了好幾次的東東他常記不住
今天老師叫他用錢排68元,結果中畫了一個長方形,裡面寫68元,她看了快氣死了
還有說他的字潦草,罰他重寫的時候他會分心,手指的細部動作不協調,有時候動作慢,還有點點點叉叉叉一大堆,剛開始我謝謝老師這麼細心注意中中,可是後來我看到中中眼泛淚光,忽然有點心疼,感覺就變複雜,我在想會不會中中還沒有完全適應老師的表達方式,雖然老師說她講過很多遍,中中也說老師的話他都懂...
不過,後來我還是問中中有沒有覺得自己做錯?哪裡做錯?他說老師生氣是因為他不乖,他以後會更注意老師,我說這三天不准他玩,在家裡好好想想怎麼當乖孩子吧.中中點點頭,到今天睡著為止他都很乖,只是這樣真不像平常的他.以前那個敏感容易受傷的中中又回來了,可是這樣我反而更心疼,不過該教的還是要教啊,只是我該教他注意什麼呢?
發表人: 韻萍 | 2006.12.27
剛剛才在想,你們在屏東,一定搖得很恐怖......
地震發生時我在十樓打電話,覺得上下搖得很可怕,第二次更可怕,我也衝出門去了.
發表人: 如曼 | 2006.12.27
阿我也正想問,北部就已經搖晃的很厲害了,南部應該很可怕吧!!!!
發表人: 曉瑩 | 2006.12.27
我也覺得台北兩級就很搖了, 南部一定很可怕! 我還在想什麼時候該去逃命呢?
發表人: 佩瑜 | 2006.12.27
我本來以為我的暈眩發作,後來聽到門窗在響,才意識到地震了。
我一直在看我頭上有沒有什麼東西會掉下來!嚇得動都不敢動!
我也當場想到韻萍在屏東實在是太可怕了!
發表人: 子苡 | 2006.12.27
真可怕!幸好大家都平安。
韻萍,可能是我太習慣美國這裏的教育方式了,看到妳那樣形容我是很為中中不平的!妳說該學的是要學,不過也要看老師的要求合不合理吧?我覺得老師形容的現象,在大班男生裏面應該是很正常的啊!那個六十八元,可能是中中沒有搞懂老師的意思吧!這個年齡的孩子,應該不會故意去氣老師的吧?
而且我覺得老師當著中中的面那樣跟妳說,我覺得很傷孩子的自尊耶!真心疼!
發表人: 丫丫 | 2006.12.27
丫,代中中跟妳謝謝啦~~
我其實就是很心疼中中,他可能之前不那麼了解老師的意思,可是老師在指責他我肯定他很懂,這個老師說中中不專心不是第一次,她對寫字筆劃的要求比我們家長嚴格很多,好幾次中中的家庭作業都被要求在學校重寫(重寫的確寫得比家庭作業好很多),現在老師還教小朋友抄數學題的方法(這個上小學再學應該也可以吧).我覺得學教的東西很難吔,有時候中的課本我第一次還看不懂咧,我覺得自己幼稚園的時候肯定不會這些東東
其實小時候我的腦袋熱機很慢,上幼稚園第一天就是什麼都不懂,老師還懷疑我智商有問題.不知道中中是不是也被老師懷疑到,可是我覺得他在家裡反應很快啊,真擔心他在學校受挫折了我都還不知道,因為他不會主動提嘛
中中那天被老師告狀,除了我以外阿嬤跟姑姑知道也都唸他了,雖然沒被修理,可是比被罰還難受,不過今天一起來中中又完全忘光光了.中中唷,要求別人做的事永遠都記得住,還會盯著你完成,可是自己該做的事幾乎記不住,叫他做幾個簡單的事就常害我快被氣死:叫他書包不要亂丟還是天天亂丟,寫完筆要收好可是他就是不會收,總要等被罰了才去,總之就是不放在心上啦
我可以理解老師為什麼生氣,他們班學錢幣學了快兩個月,叫中中上台前也做過幾十次練習,除了回家做課堂上也做,老師也個別教過,可是那天中中發明68元紙鈔以後,接下來幾個男生都有樣學樣,是不是這樣勾起新仇舊恨啊...
唉,我自己也該好好理清自己的態度吧.不過我會再找機會跟中中談談學校的情況
發表人: 韻萍 | 2006.12.27
老師...
我覺得中中這樣很有創意阿!!!
換個角度想,中中並非不聽話,只是比較有想法罷了!
腦袋很會轉彎,是中中的老師太矯枉過正囉!
上了研究所阿,哪來的老師教你怎麼做,都是自己看著辦去做呀!
老闆都各忙各的,管你實驗做不出來,自己找問題解決。
像現在阿,老闆都是以其他學生的事優先楚理,對我跟另一位學長則採放任制,真不知該高興老闆對我倆的信任,還是該難過實驗一直做不出來的瓶頸哩!!
發表人: 秀敏 | 2006.12.28
今天我的腦筋沒在地震,應該比較清楚了
我的感覺是中提早碰上小學老師的教法,而且還是特別恪守"常規"的那種,中中班的學生在老師面前真的很乖吔
老師很得意他們班很守常規,小朋友在教室裡都是靜靜地玩,中中也是(結果放學後上了娃娃車就特別皮),午休老師只要瞪某個小朋友一眼全班都不敢睜眼睛,真是嚴師吔
對啦,昨天晚上中在美術課用黏土做一隻牛跟一隻毛毛蟲,做那些東東也是要用到手的小肌肉,我覺得中中做得不錯啊,怪的是同樣在學校玩黏土,中中就一直被老師唸他做太慢做不好,會不會中中在學校比較有壓力結果影響表現?
那天我除了謝謝老師"教誨"了半小時,後來我一直跟老師強調中中容易緊張,表面上看起來他好像進入狀況,其實可能不是.中中到這裡才三個月可能還沒完全適應吧,麻煩老師要不厭其煩多教他幾次,希望老有聽進去了,唉
發表人: 韻萍 | 2006.12.28
老"師"啦,最後一句又漏字
(我怎麼覺得南部的老師比北部的傳統,這大概是個人偏見,中的老師家長很尬意咧,聖誕活動那天都聽大家在稱讚她 :oops:)
嗯...我們明天要回淡水,或許帶中中回以前學校看老師,中中最近特懷念以前的兩位老師
屏東這幾天還有餘震,晚上睡覺好像在睡搖搖床,還好不是晃得很厲害的那種
發表人: 韻萍 | 2006.12.28
哈~~秀敏
老師會忽視妳表示妳太厲害了,趕快來暗爽吧 :heeheehee:
一年又要過了,新年快樂喔
發表人: 韻萍 | 2006.12.28
中中的這個老師是在操兵吧,一個口令一個動作。像中中這樣自己有想法的孩子,做出來的東西比老師的指令更優秀,也會被歸類為不聽話的孩子,貼標籤。真心疼!
嗯!這樣看起來我也覺得南部的老師比較傳統。
唉,我看了地震的新聞,那ㄧ家房子倒掉的,我一直掉眼淚,好可憐。
發表人: 子苡 | 2006.12.28
子苡,小奕現在小一的老師,這孩子的要求也和中中老師幾乎一模一樣。所以小奕和我,也一直面臨著韻萍和中中所碰到的狀況。
最近我對這些事情也有很多思考。經過這一兩個月的掙扎後,我最後的結論是,我盡量朝著這樣的目標努力著:讓小奕在老師這樣的要求中,還能生存下去,且保有自己的特色、創造力,以及自信。
我會要求小奕達到老師某種程度的要求,所謂某種程度,就是指,老師覺得『還可以』的程度,然後,在這樣的基礎下,大力的稱讚小奕的努力,但是不對他沒達到老師最高的標準而責備他。如果在學校因為規矩的問題,或是自己想法太多的問題而受責備時,我還是讓小奕學會體諒老師的立場,但也不會責備小奕。我是跟小奕說,在團體中,要學會管好自己的行為。
那些老師嫌他動作慢、潦草、不夠工筆的部份,我不會責備小奕,但是我會讓小奕知道,這是因為他的小手一直沒有接受訓練,讓他知道同學這些事情可以做很好是因為他們在幼稚園和安親班時都不斷的練習。我讓小奕自己選擇,他要不要好好練習,如果他想練習,我會幫助他。
至於成品,不管是功課還是勞作,我都不管老師的評價,只要是小奕很用心做的,我就大大的讚美。
我是希望小奕可以透過自己的努力,適應且接受別人對他的評價,但是在這樣的評價中,最重要的是,他可以對他自己的表現產生自信,也能保有持續努力的動力。
寫得好像有點雜亂,其實,我心頭的感覺,就和韻萍一樣,五位雜陳的呢!
發表人: 曉瑩 | 2006.12.28
嗯....我在南部,可是我沒碰上這樣的情形.
禎禎小一的老師比較傳統,可是她的要求我覺得還算好耶,她還跟我說過,千萬不要讓禎禎去讀安親班,因為她覺得禎禎好快樂,她很珍惜孩子這麼快樂的樣子.對於禎禎考試考不好,她說她不在意,因為在他的經驗裡,低年級的高成就並不是一定能永遠保持 ,她反而覺得那些在低年級比較自由的孩子,高年級比較更能適應.
至於崴崴,他的老師比我還要滿意他的表現,我所有的擔心,她都覺得我過慮了.
所以我覺得是跟老師本身有關係吧.
發表人: 禎崴媽 | 2006.12.28
是阿!如曼,的確是和老師有很大的關係。相同的事件,不同的老師就會有迥然不同的看法及處理方式。如果小奕碰到禎禎的老師,一定會很快樂的。禎禎崴崴都這樣得老師疼愛,真是幸福呢!
話說回來,雖然我對老師的要求不見得認同,但我還是絕不會在小奕面前說出不同意老師的話語。我是想,在小奕的求學過程中,一定會碰到各式各樣的老師、同學,我是比較希望他有能力與不同的老師、同學相處,也希望他有能力在逆境中求生存......(逆境就是比方說,老師對他這樣不夠工整的孩子或許有成見之類的) 只是不知道,我這樣的想法對一個六七歲的孩子來說,會不會是太沈重的負擔...... ??????
發表人: 曉瑩 | 2006.12.28
像豆羊這樣很有主見又固執的孩子,在台灣若是碰到這樣的老師,那可能就很慘了!
不過也有可能是,在那樣的環境長大,就比較會有配合的習慣,「教養」也會好一點?
總之,各位媽媽,還是那句老話,辛苦了!
發表人: 丫丫 | 2006.12.29
你是我認識的韻萍
原來生了兩個小帥哥
到台南怎沒來找我
發表人: charlene | 2006.12.31
我在想厚,如果是揚揚遇到這樣的老師,不是老師被他氣死,就是他被老師煩死。
我還是讓揚揚乖乖留在拉國好了。
發表人: 咪咪 | 2007.01.02
charlene,歡迎歡迎!
我發了封e-mail給妳喔,希望妳收到了
發表人: 韻萍 | 2007.01.04
2007年第一次blog,看到大家的留言很感動!
謝謝大家的分享,只是有點不好意思,我還沒有足時間好好整理我現在的想法,這幾天我對這件事情的看法似乎又有些調整
我那時候真的如曉瑩所說,就一種五味雜陳的味道,我也是盡量不在孩子前面不同意老師作法,但是這樣對不對,我也有點迷惘,因為很多時候我對老師的做法真的很看不順眼,何況我又是個直腸子,唉,忍啊,也不知道這樣忍對不對...
又想睡了,等我頭腦清醒點再寫,我已經一個禮拜一天睡不到五小時,就一直睡不著嘛,頭也更鈍了(其實本來也沒多清醒...)
發表人: 韻萍 | 2007.01.04
韻萍,我還沒收到你的e-mail
我先生在屏東商技教書
你住的地方
我們常經過
可能約一下
我想見見你和可愛的寶貝們
我的孩子們都上小學了
兒子幼稚園時
我挑的是不寫回家功課的
太早讓孩子過度寫字
對肌肉發展是不利的 (兒子到現在小一字還是醜醜的,但握筆姿勢正確)
也許可以寫封信給老師 (你向來有好文筆)
告訴她孩子的特質以及你的建議與期待
兩個孩子每天都會和我討論老師上課所傳遞的價值觀
例如所有事都要做的又快又棒
動作慢要罰抄課文,說話要扣獎勵章,
我總是告訴他們--老師說的不一定對
因為每個人都有個別差異
你可以聽,但是練習不受干擾,
時代好像進步了,但兩個孩子的老師顯然還是分數至上
孩子變成常和我討論一些超齡問題
為什麼老師只懂得用罵和打來帶班
如果孩子回家不能暢所欲言
家長也無法客觀釐清孩子價值觀
他們就會混淆
主流價值觀往往太功利且流於盲目 (我很白目,寫信請女兒老師少考試..少派功課..不要排全班名次,剛好那次女兒考滿分,說話就比較客觀)
她的老師後來從善如流
你兒子的那位老師等著你教育他
發表人: charlene | 2007.01.04
charlene,謝謝妳的建議,我說不定真會寫封信去,現在暫且觀望囉
中中中班的時候上公幼,幾乎沒有回家功課的,要是有也是很合理,現在我跟中都滿懷念的說
對啦,要是妳真的沒收到我的e-mail,請e-mail給我
lusandyz@yahoo.com.tw
我再把我這兒的基本資料告訴妳
好久沒看到妳了,也很想跟你們見一面呢
順代我問候妳老公一聲,大家新年快樂囉
發表人: 韻萍 | 2007.01.04